院长/张玉利
副院长/薛有志
教授/杨坤
教授/于仲鸣
教授/戚安邦
教授/周建
作为中国MBA首批试点院校之一，在“服务中国、强大中国”、“智圆行方”教育理念的指导下，南开大学MBA紧扣时代脉搏，不断推进学科建设、创新MBA人才培养模式，经过20多年的探索发展，南开大学MBA教育成为品牌优势，为中国MBA教育的发展做出了巨大贡献。
经济转型也好，产业转型也好，一个前提是什么，必须企业转型。在我个人感觉，这个是不可忽视的是什么呢？中国正在或者下一步即将开始很大的社会转型，这个社会转型是什么？可能就会从现在国家单纯以经济建设为中心，转向可能是经济社会环境的协调发展为中心。
第一条，本身要有核心竞争力。第二条，在当前的时代下一定要有创新、变革的思想。第三条，人格的魅力和良好的社会责任。 具体来讲，从商业领袖的个人特质上来看，有这么几条，这是亚洲华尔街日报总结的几条。第一要有灵活与韧性。第二条，创新精神。第三，在工作与家庭中经常要牺牲家庭，中国话讲就是忠孝不能两全。
京津城际铁路在国内率先实现了铁路公交化，城市间的交通已经变为城市内上下班似的通勤交通。北京和天津这两个特大城市，有望形成“半小时经济圈”，真正实现同城化。两地的百姓对居住、工作、教育、娱乐等方面的选择将更加广泛，文化、休闲的资源将在城市间实现共享，原本同质化的城市产业，也将向差异化、专业化方向转变，进而激发新的消费需求。
学习管理，要想着做管理而不是管理者。
新疆在很多人眼里都很神秘，每一个研究战略管理理论和实践的学者都对新疆表现出浓厚的热情，新疆的发展潜力非常巨大。
南开大学商学院首创了国内MBA教育的双导师制,不仅为MBA学员配备南开大学商学院、经济学院等具有副教授职称以上的80余名专职教师，在校外再聘请有学识、有经验、有业绩的成功企业家或管理者做兼职导师，并有来自美国、日本、芬兰等国的国外客座教授，为全面培养理论和实践相结合的新型MBA学员奠定了坚实的基础。 为适应信息社会和知识经济时代的要求，探索一条企业和学府相互促进、携手发展之路，南开大学MBA教育采用企学共建方式，将南开大学理论优势用于企业，将企业的优势纳入学府，形成协调发展的新优势，共创产学结合的新模式。
团队精神和爱国主义一直是贯穿南开校风的主线，是将遍布全球的南开校友联系在一起的纽带。针对MBA学生的特殊性，南开大学MBA中心注重鼓励学员自我管理，积极开展和参加丰富多彩的集体活动，培养学生的团队精神和创新精神。目前，团队精神已经成为南开大学MBA项目的一个明显特色。以“团队、创新”为主题的入学导向已经成为南开大学MBA教育的一门课程，列入教学计划。秉承南开“允公允能、日新月异”治学宗旨，以“智圆行方”为院训的南开大学商学院已经成为我国工商管理人才培养的重要基地。
南开大学商学院不仅把《职业生涯规划》作为MBA学员的课程设置，还专门成立了职业发展部门负责学员就业工作。南开大学MBA中心职业发展部肩负着：（1）贯彻实施国家有关MBA毕业生就业指导工作的方针政策，以及南开大学对就业指导工作的各项规定和要求；（2）根据MBA中心总体发展要求，制定并实施MBA学生职业生涯开发和就业管理工作的有关规章制度和管理规定，开展各种相关的管理和服务工作；（3）建立以南开大学MBA学员人才信息数据库和用人单位人才需求信息数据库为主的南开大学MBA就业与发展信息系统，为用人单位和MBA学员提供就业信息服务；（4）向MBA学员提供职业生涯咨询和就业指导方面的服务；（5）根据学生就业需要联络相关企业，提供就业实习机会；（6）与用人单位建立长期联系，为其选拔人才提供宣传、面试和就业实习等方面的帮助。
南开大学商学院一直非常注重节能环保，学院在226年就提出“绿色商学院”的发展理念和口号，倡导学院师生注重节约用水用电、实行无纸化办公；商学院大楼照明系统中，采用高效光源、高效节能型灯具和节能控制措施。同时商学院充分利用城市再生水并将之用于卫生间，并且所有卫生洁具均采用节水型用具。
